Të gjithë jemi
dëshmitarë të një kërkese të mprehtë gjatë kësaj periudhe sikuirse është ajo për gjithë-përfshirje në arsimin e lartë. Kjo kërkon
rritjen e ndërgjegjësimit mbi rëndësinë e një arsimi të lartë gjithëpërfshirës,
për zhvillimin socio-kulturor e ekonomik të individëve, në ndërtimin e një të
ardhme më të mirë. Për këtë qëllim, brezat e duhet të pajisen me aftësi, dije
dhe ideale për ti vënë në dobi të të gjithë shoqërisë.
Me gjithë
përmirësimet e vëna re në arsimin e lartë, liberalizimin e uljen e pengesave në
hyrje shohim që pjesëmarrja e personave me aftësi të kufizuara është pothuajse
inekzistente. Në këtë mënyrë thellohet dallimi midis kësaj shtrese të shoqërisë
dhe shoqërisë në përgjithësi duke vështirësuar tej mase integrimin e tyre. Kjo
gjë shtyn shoqërinë që të jetë më e mbyllur dhe ksenofobe ndaj sfidave të reja
që shfaq dhe integrimi në Bashkimin Evropian.
dardeve të zbatimit të të drejtave të njeriut në praktikë për të siguruar integrimin të të rinjve shqiptarë me të rinjtë e vendeve të tjera. Proces ky, që do të ndikojë në mënyrë të drejtpërdrejtë, për integrimin e Shqipërisë në Bashkimin Evropian.
Shqiptarët kanë vuajtur jo pak nga paragjykimet e stereotipet. Por
ky
nuk është një problem vetëm i yni. Paragjykimet e ndryshme e
stereotipet për “tjetrin” karakterizojnë të gjitha shoqëritë, si në
Europën lindore e atë perëndimore. 35 të rinjë nga Shqipëria, Italia,
Portugalia, Maqedonia dhe Rumania, janë mbledhur në Sarandë në një
aktivitet te përbashkët ndërkombëtar për te zhvilluar së bashku një
projekt rinor, me synimin për të zbutur paragjykimet që ne kemi për
njeri-tjetrin, si dhe për te zhvilluar disa metoda edukative sesi t’i
luftojmë paragjykimet dhe steriotipet. Gjithashtu një nga qëllimet e
projektit është të promovohet tek të rinjtë evropian kultura shqiptare,
vlerat, traditat dhe natyra e vendit tonë.